Nachhaltige, herausfordernde, aktive Kompetenzförderung
Sind Sie interessiert? Sprechen Sie uns an!
Nachhaltige, herausfordernde, aktive
Kompetenzförderung und Teamentwicklung
Was haben
Führungskräfte und Teams
mit den Wikingern zu tun?
Die Wikinger waren erfolgreich, weil sie nicht nur stark und unerschrocken waren, sondern auch – was vergessen wird -über besondere Fähigkeiten verfügten: Sie waren in der Lage schnell und sicher zu entscheiden, mutig entschlossen Neues zu entdecken, als Crew eines Drachenbootes, als Krieger, Händler oder Eroberer auch in herausfordernden Situationen durchzuhalten und trotzdem visionär zu handeln. Mit dieser Fülle an Kompetenzen haben sie den Verlauf der europäischen Geschichte maßgeblich beeinflusst. Ein weiterer Schlüssel für ihren Erfolg waren die Drachenschiffe:
Schnell, wendig, flachgehend und unabhängig vom Wind zu rudern.
Diese Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die die Wikinger erfolgreich machten, brauchen Ihre Führungskräfte und Ihre Teams um zukünftige Aufgaben zu meistern. Denn unsere aktuelle Arbeitswelt verändert sich rasant. Neue Herausforderungen durch Arbeit 4.0, Industrie 4.0 und Digitalisierung – um nur einige zu nennen – erfordern agile Teams und agile Führung.
Wir müssen flexibel, kreativ, situativ reagieren und visionär handeln.
Was bieten wir an?
Führungskräfte und / oder ihre Teams können gemeinsam den Chiemsee „anders“ erleben! Wir bieten ein ganz besonderes Tool zur Weiterentwicklung von Führungs- und Teamkompetenzen:
Nachhaltig, herausfordernd, aktiv! Sie „brechen“ gewollt und bewusst
in einem definierten Rahmen und Zeitraum mit Ihren „Alltagsroutinen“.
Methodisch auf einzigartige Weise
An einem besonderen Lernort
In einem optimalen Zeitfenster
Vor der wunderbaren Kulisse des Chiemsees
Dieses handlungsorientierte Tool kann jederzeit in andere Kompetenzentwicklungsprozesse
(z. B. Seminare) integriert werden. Es eignet sich für jede Art von Gruppen und Teams ab 10 bis 40 Personen.
Die Methoden entsprechen den modernen erwachsenendidaktischen Ansätzen des Lernens in idealer Weise.
Es garantiert einen Perspektivwechsel.
Wie wird dieser Ansatz
praktisch umgesetzt?
Die „Freya“ ist ein Wikingerschiff, es dient als „archaischer“ Lernort.
Unsere Schiff trägt bis zu 40 Personen (max. 52 Pers.) und kann von bis zu 20 Personen im Wechsel gerudert werden. Um dauerhaft voranzukommen, wechselt die Crew „Rudern“ beständig mit der ausgeruhten „Freiwache“.
Das Schiff kann gemeinsam zu einem zuvor von Ihrem Team festgelegten Ziel manövriert werden. Navigation ist ein Teil der Teamaufgabe. Dazu muss die Seekarte
analysiert und von Ihrem Team ausgewertet werden. Ihr Team bestimmt einen sicheren, schnellen Weg für die gewählte Passage und umschifft dabei alle „Untiefen“. Außerdem setzt sich Ihr Team, die „Crew“ mit widrigen Bedingungen wie Wind, Regen und Sonne auseinander, plant situativ auch hier das sichere Navigieren auf dem Wasser und verteilt die einzelnen Aufgaben. Dabei haben das Rudern und der Rudertakt eine besondere Bedeutung. Der Rudertakt muss vorgegeben und von der „Crew“ umgesetzt werden, denn nur so lassen sich die 15 t des Schiffes gemeinsam bewegen. Das Rudern ist nicht nur strategisch wichtig, sondern auch gesundheitsförderlich, birgt ein eher geringes Verletzungsrisiko, ist bei geringer Belastung der Gelenke möglich, dient zur gesundheitlichen Prävention, darüber hinaus wird Stress abgebaut und es kann in jedem Alter ausgeübt werden. Es ist
insbesondere auch mit Handicap möglich.
Der SPASS ist dabei garantiert! „Verbunden mit der Naturund der beruhigenden Wirkung des Wassers ist Rudern somit nicht nur eine Wohltat für den Körper,
sondern auch für den Geist.“
Trainer:
Ein Trainer mit langjähriger Erfahrung in der Erwachsenenbildung (Technische Hochschule, Industrie und Anwendungstechnik) sowie in der Sport- und Berufsschifffahrt begleitet und unterstützt diesen Teamentwicklungsprozess
professionell.